Vízia Andrea Cassone: AIAPP a budúcnosť talianskej krajiny
Architekt, pedagóg a vizionár krajiny Andrea Cassone je dnes jedným z najuznávanejších hlasov v oblasti trvalo udržateľného dizajnu a ochrany prírodného a kultúrneho dedičstva. Ako prezident AIAPP nás vedie cez zakladajúce hodnoty asociácie, jej iniciatívy a vyhliadky pre nové generácie krajinných architektov v dialógu, ktorý spája tradíciu, inováciu a environmentálnu zodpovednosť.
Kontext: Talianska asociácia krajinnej architektúry (AIAPP)
AIAPP, založená v roku 1950 v Ríme, je talianska asociácia krajinnej architektúry a predstavuje referenčný bod pre všetkých, ktorí sa venujú dizajnu a ochrane krajiny v Taliansku. AIAPP, zakladajúci člen IFLA (Medzinárodná federácia krajinných architektov), sa zrodil s cieľom posilniť krajinnú profesiu, podporiť jej znalosti a strategickú úlohu v mestskom plánovaní, kultúre a v oblasti životného prostredia.
Asociácia funguje s multidisciplinárnym prístupom a zahŕňa odborníkov z rôznych sektorov, aby riešili zložité výzvy moderného krajinného dizajnu. Medzi jeho hlavné hodnoty patrí ochrana historického a environmentálneho dedičstva, vzdelávanie o udržateľnosti a podpora inovatívnych riešení, ktoré rešpektujú ekologickú rovnováhu. AIAPP tvrdí, že krajina nie je len estetický prvok, ale kolektívne právo a základná zložka kvality života, ako je zakotvené v Európskom dohovore o krajine (2001).
Prostredníctvom podujatí, vzdelávacích projektov a iniciatív na zvyšovanie povedomia sa AIAPP zaväzuje sprostredkovať dôležitosť dialógu medzi tradíciou a inováciou. Jeho úloha je kľúčová pre budúcnosť talianskeho územia, a to tak z hľadiska ochrany kultúrneho dedičstva, ako aj z hľadiska vytvárania obývateľných a inkluzívnych priestorov. Pre mladých profesionálov predstavuje AIAPP nielen príležitosť na rast a diskusiu, ale aj príležitosť prispieť k misii s veľkým sociálnym a environmentálnym dopadom.

Rozhovor.
Arch. Cassone, ste národný prezident AIAPP. Aké sú hodnoty, ktoré vaše združenie presadzuje na talianskom území a s akými iniciatívami? Prečo by sa mal mladý záhradný dizajnér prihlásiť do AIAPP, s akými vyhliadkami?

Talianska asociácia krajinnej architektúry – AIAPP je to krajinný dom, ak nie "ten" krajinný dom v Taliansku.
Čo tým chcem povedať?
Myslím tým, že je to prirodzený odkaz pre všetkých, ktorí sa zaoberajú krajinou, pre prácu, pre štúdium a výskum, pre jednoduchý osobný záujem. Ide o dom, ktorý má dnes už takmer sedemdesiatpäť rokov; AIAPP bola v skutočnosti založená v roku 1950 v Ríme, v Casina dell'Orologio vo Villa Borghese.
Hodnoty, ktoré združenie presadzuje, sú teda hodnoty partnerstva, ktoré podporuje prácu, profesiu – záhradný architekt, krajinný dizajnér – jeho znalosti, jeho vzdelanie a jeho prítomnosť v krajine, na ktorú sa vzťahuje. priamo – do Talianska – a všeobecnejšie do nadnárodných systémov, ku ktorým patrí.
AIAPP je v skutočnosti od svojho vzniku členom IFLA, Medzinárodná federácia krajinných architektov, ktorú pomohol založiť dva roky pred AIAPP v Cambridge (Spojené kráľovstvo) v roku 1948 vďaka dvom jej zakladajúcim členom Elene Luzzatto a Pietro Porcinai.
Hodnoty diela a profesijného združenia sú v prvom rade uchovávanie a verné odovzdávanie prijatého odkazu - vedomostí a praxe krajinnej architektúry - a potom jeho prezentácia a rozvoj pre všeobecný záujem komunity spolupatričnosti, vzhľadom na význam, ktorý má krajina už z definície (Florenský dohovor z roku 2001) v životoch všetkých, ktorí sú jej súčasťou, a vo všeobecnej rovnováhe životného prostredia, ktoré nás obklopuje.
Existuje tiež – najmä v Taliansku – špeciálna povinnosť/hodnota: inteligentná ochrana získaného obrovského dedičstva – historického, umeleckého, environmentálneho atď. – vyjadrenie tradície, ktorá bola ako celok v podstate krajinou/krajinou a ktorá je aj dnes základným odkazom pre každého, kto sa vo svete zaoberá disciplínami krajinnej architektúry a zodpovedajúcimi Prírodná architektúra.
Zo všetkých dôvodov, ktoré možno vyvodiť z prezentácie združenia - ochrana hodnôt práce, povolania, lojalita k disciplíne a starostlivosť o jej odovzdávanie, šírenie vedomostí a potvrdenie profesie, ktorá je zároveň a predovšetkým moderné, povinnosť chrániť a zveľaďovať získané dedičstvo – dnes verím, že AIAPP môže najlepšie predstavovať referenciu, domov.
Pre mladých odborníkov je to samozrejme aj príležitosť na diskusiu a odborný rast.
Je tiež dôležité zdôrazniť, že krajina si svojou povahou vyžaduje schopnosť interdisciplinárneho a multidisciplinárneho dialógu a koordinácie. Dnes tento sklon, táto kvalita nepochybne predstavuje pridanú hodnotu, profesionálnu a zároveň občiansku, dostupnú pre nové generácie na rozvoj a potvrdenie čoraz zodpovednejšej kultúry kolektívneho zapájania sa do starostlivosti, na obohacovanie tradície krajiny.
Ak by ste si mali vybrať tri základné kamene, ktoré najviac identifikujú váš spôsob chápania krajinného dizajnu, ktorý by ste si vybrali a prečo?
Tri kľúčové slová, ktorými sa riadi moja vízia projektov zameraných na krajinu, sú: porozumenie, hojenie, smer.
porozumenie
Porozumenie je poznanie, ktoré pochádza z princípov a teórie skúsenosti. Aby bolo možné vedome pristupovať ku krajine, je potrebné porozumenie, pretože krajina má konkrétny rozmer, taký bohatý a kaleidoskopický, niekedy takmer nepolapiteľný, že môže ľahko viesť k výberom dizajnu založeným na všeobecných, protichodných a zjednodušujúcich predpokladoch.
Pochopenie si vyžaduje pozornosť, čas a trpezlivosť, ale takmer vždy sa premieta do bezpečnej a „pravdivej“ voľby; porozumenie je v konečnom dôsledku autentickou inováciou, pretože z hľadiska krajiny by sa táto inovácia mala chápať predovšetkým ako možnosť, ktorá je súčasťou samotnej krajiny. Na jej identifikáciu je preto zásadná prax porozumenia.
Starostlivosť
Starostlivosť je neustála pozornosť venovaná integrácii, úplnosti; realizuje sa najmä porozumením, opravou, nápravou. Konečným cieľom ošetrenia je trvalá rekonvalescencia, stav dynamickej rovnováhy, ktorý s ohľadom na ekológiu zaručuje maximálny stupeň pohody zlučiteľný s podmienkami environmentálneho systému.
Pri príprave dizajnu je preto vždy potrebné venovať pozornosť skutočnosti, z ktorej vychádzame – či už ide o záhradu, park, mestskú časť alebo zložitejšiu krajinu – vidieť ju v jej kvalite ako živého systému, kvalitu, ktorú si potrebujeme „vypočuť“, pochopiť a v prípade potreby často bohužiaľ aj uzdraviť.
Pri absencii autentickej starostlivosti každý projekt, žiaľ, riskuje, že bude pripomínať zbytočnú plastickú operáciu (zákroky, ktoré by sa určite nemali vylúčiť, ale mali by byť starostlivo vyhodnotené na základe mnohých rôznych úvah).
réžia
Krajina predstavuje stupeň čítania, interpretácie a transformácie prostredia prirodzene nadradený územným vedám, environmentálnemu plánovaniu, urbanizmu, architektúre, záhradnému umeniu atď.
Zodpovednosť záhradného architekta v jeho angažovanosti je dôležitá: súvisí s vnímaním komunít a jednotlivcov, ktorí sú súčasťou ich priestoru a času, scény, miest života.
Je to zodpovednosť, ktorá si vyžaduje režijnú cnosť, cnosť, ktorá spočíva v uplatnení bremena posledného slova, ale až po vypočutí všetkých a po počúvaní v atmosfére príslušnosti k vízii, s minimálnym cieľom: vytváranie podmienok blahobytu pre všetkých.
Za stolom záhradného architekta by mali a musia vždy sedieť lekári, biológovia, geológovia, prírodovedci, agronómovia a lesníci, právnici, ekonómovia, architekti atď.
Mohol by som sa dlho venovať témam spojeným s tromi vodiacimi slovami, ktoré som uviedol, ale radšej by som sa zastavil aj preto, že je správne, že sa do nich môže každý ponoriť po svojom: sú to tri malé kamienky, Tom Thumb, sú stopou alebo, ak chcete vstúpiť na pole veľmi blízke krajine, vo svojej telurickej konzistencii sú to kocky bujónu, ktoré si potom každý môže obohatiť a rozvíjať po svojom.

Medzi jeho aktivity patrí školské vyučovanie. Aké sú aspekty spojené s talentom jednotlivca, ktoré musí školský systém chrániť a akými nástrojmi?
Talent jednotlivca...to je perfektná otázka, ďakujem. Pevne verím v kvality jednotlivca, v osobitosti jednotlivcov. Jedinec však môže rásť a prejavovať sa len vo svojom plnom sebapoznaní a sebapoznanie jednotlivca sa môže realizovať len v porovnaní so skupinou, komunitou, svetom, pretože sú jeho prirodzeným a bezprostredným odrazom.
Pre mňa je teda výučba teoretická pre všetkých a potom praktická pre všetkých, v laboratórnej a tímovej atmosfére.
Najmä pri výučbe biotopu a environmentálneho inžinierstva (IHA - inžinierstvo zastupuje všetky technické profesie v názve) je potrebné, aby časť skúseností z kurzu prebiehala v takej atmosfére smerovania, ktorú som spomenul, keď som hovoril o mojich kľúčových slovách v krajine dizajn .
Konkrétne: študenti sediaci okolo toho istého veľkého stola sa učia plánovaním, tímovou prácou, oslovovaním sa navzájom a postupne budujú svoj príspevok k záväzku každého z hľadiska nápadov a praxe. Na konci kurzu bude každému možné priradiť vlastný spôsob vedenia, dočasný a obmedzený, no dôležitý.
V skutočnosti je správne, že každý študent si môže vyskúšať aj osamelú rolu par excellence vedúceho skupiny, riaditeľa. Výcvik v „bytí“ v individuálnej kvalite je prioritou; technické nástroje a ďalšie budú nasledovať a možno ich najlepšie použiť, keď pochopíme našu vlastnú povahu, vlastné možnosti a víziu nekonečne tvorivého vývoja, ktorý v sebe každý z nás drieme.
Účinky zmeny klímy na pôdu čoraz viac určujú životy ľudí vo vzťahu ku krajine, ktorá ich hostí. S akými myšlienkami a technológiami môžeme dosiahnuť cieľ hydrologickej rovnováhy?
Environmentálne zmeny – medzi ktorými je dnes obzvlášť aktuálna zmena klímy – sú prirodzeným dôsledkom planéty, ktorej populácia sa v priebehu dvoch generácií viac ako zdvojnásobila.
Je ťažké robiť predpovede či už optimistického alebo pesimistického charakteru - k optimizmu prirodzene inklinujem, katastrofa mnohých sa mi zdá byť integrálnou súčasťou problému a niekedy aj pohodlným alibizmom - určite sme však už tzv. venovať pozornosť a starostlivosť o niektoré delikátne „základné“ podmienky kvality života a ekosystémov, v ktorých je život organizovaný a artikulovaný.
Medzi základné podmienky určite patrí kvalita vody a jej kolobeh. Meteorologické zrážky a pôdy sú vo svojom vzťahu témou mimoriadneho významu.
Je potrebné podporovať odvádzanie a absorpciu dažďovej vody v čo najväčšej miere (kompatibilite) s prostredím, v ktorom pôsobí. Je potrebné to robiť so stále väčšou starostlivosťou a členením typov zásahov, a to tak s ohľadom na všetky infraštruktúrne výtvory (od jednoduchých trás, ako sú chodníky, až po zložitejšie formy cestného využitia priestoru atď.), na poľnohospodárske priestory a prírodné priestory v širšom zmysle.
Môže existovať mnoho technológií, od čoraz lepšieho prínosu škôlok a plodín až po používanie skutočne biologicky udržateľných techník (t. j. pozorné na účinky na podmienky všetkých živých vecí a nie len spojené s technicko-ekonomickou paradigmou súvisiacou len s energia cyklu a životnosť materiálov, prvkov a techník).
Keď sa vrátime ku kľúčovým slovám, musíme nájsť riešenia, ktoré sú prepojené porozumenie, hojenie e smer.
V prvom rade preto musíme vždy využívať zdroje, ktoré nám poskytuje matka príroda – napr.
- Pre rastliny druhy, ktoré najlepšie zaručujú odolnosť a stabilitu voči zmenám v zásobovaní vodou;
- Pokiaľ ide o infraštruktúru, pozemky, ktoré môžu uľahčiť odvodňovanie, dokonca aj v mestskom prostredí;
- Pre domácnosti, systémy zberu dažďovej vody a prijatie predpisov predpisujúcich používanie takzvanej tretej siete (sivá voda) atď.
Skrátka, veľa sa dá urobiť s tým, čo už máme, inteligentne to používať na základe skutočného pochopenia materiálov, prvkov a techník, a tak si zvyknúť starať sa, opravovať, obnovovať, v atmosfére smerovania, súčasný stav z hľadiska kolektívneho blaha.

Aké technologické aspekty súvisia s vývojom materiálov, ktoré najviac prispievajú k trvalo udržateľnému rozvoju krajiny v dizajne a prečo?
V nadväznosti na to, čo bolo povedané v odpovedi na predchádzajúce otázky, by som zdôraznil niektoré potreby.
Dovoľte mi začať tým, že pochádzam zo školy, ktorá má veľa spoločného, dokonca priamo, s baubiológiou, bioarchitektúrou atď.; Preto som mimoriadne citlivý na tému materiálov, prvkov a techník, a to z pohľadu ich prirodzených koreňov, premien, životného cyklu a celkovej spotreby energie (bez toho, aby som to robil ako super parameter, určite je to aj dnes daný najvyšší význam ).
Chcem v podstate povedať, že bez toho, aby som upadol do módneho manicheizmu (... „syntetické“ produkty sú zlé atď. ... falošné! V tomto svete nie je nič zlé samo o sebe; všetko závisí od transformácie, kontextu a z množstva atď., ktorému bol materiál vystavený, teda to, čo je prevzaté z prírody, s minimálnou možnou umelosťou), je však jasné, že dnes je čoraz viac potrebné:
- Pri výbere materiálov a prvkov sa vždy zamerajte na tie, ktoré sú dostupné lokálne alebo v blízkosti miesta projektu (okrem zjavnej potreby iného výberu z dôvodu nedostatočných funkčných kvalít a pod.);
- Vyberte si materiály, prvky a techniky na priame použitie, ktoré nie sú sprostredkované zložitými operáciami spracovania/transformácie: uprednostňujte zeminu, hlinu, priamo dostupné kamenivo, vápenec, kameň, drevo atď. Ak to dnes môže byť v architektúre dosť komplikované (konsolidovaný stavebný cyklus, a predsa sa niečo hýbe aj v stavebníctve), malo by to byť v krajine prirodzené;
- Vždy sa zaoberajte históriou miesta (porozumenie), najmä z hľadiska vnímavých hodnôt a zmyslovosti (krajinu z hľadiska vnímania definuje Európsky dohovor, je mimoriadne dôležité to vždy brať do úvahy);
- Vyberajte materiály a prvky, ktoré môžu byť vždy predmetom zlepšovacích zásahov: to znamená materiály, ktoré je možné integrovať, upravovať alebo zdokonaľovať v prípade poškodenia alebo z iných dôvodov bez toho, aby to znamenalo výmenu alebo demoláciu vytvorenej techniky. Je to tajomstvo tajomstiev (a tiež dedičstvo latinskej tradície): demolácia z dôvodu veku, poruchy alebo príliš vysokých nákladov na údržbu je vždy porážkou. Najlepšie materiály, prvky a techniky sú tie, ktoré vďaka hojenie (slovo, ktoré sa vždy vracia) môže trvať dlho.
